为深刻阐释《资本论》的时代价值，提高青年教师科研素养和论文写作水平，持续加强学科团队建设，由山西省马克思主义理论教育基地主办、马克思主义学院承办的“《资本论》与21世纪马克思主义学术论坛”在马克思主义学院会议室举办。来自浙江大学和我校的8位专家学者参加论坛。论坛由马克思主义学院副院长郭永园副教授主持。

张建辉博士以“马克思现代性视域中的资本批判与生态批判”为题，围绕总体性批判与生态批判、马克思现代性视域中的资本批判、马克思现代性视域中的生态批判三个方面展开论述，着重分析资本逻辑与形而上学、资本逻辑与物本逻辑、资本逻辑与理性主义之间的关系，从而揭示出生态批判的深层逻辑，资本与土地、资本与空间、资本与时间构筑起生态批判的不同面相。浙江大学马克思主义学院丁堡骏教授从“现代性”概念为出发点，认为要明确文章的立意，从经济学话语体系入手，围绕资本批判或生态批判来展开深刻阐释。我校李玲娥教授指出，文章要以解决理论问题或者实践问题为出发点，批判的对象要明确和清晰。

郭志栋博士以“新时代共同富裕的深刻内涵、多重逻辑与实践路径”和“习近平总书记关于劳动关系重要论述探析”为题进行交流发言。他着重阐述了共同富裕科学内涵，经济逻辑、政治逻辑和社会逻辑，以及实现共同富裕的实践路径。同时，对习近平总书记关于劳动关系重要论述的理论前提、实践基础、主要内容和时代价值进行了阐释。丁堡骏教授认为，共同富裕是很重要的选题，要从马克思主义政治经济学的角度去理解和阐释共同富裕理论和实践。就劳动关系而言，要区分中国特色社会主义劳动关系和资本主义社会劳资关系。李玲娥教授指出，要区别劳动关系和劳资关系两个概念，区别不同所有制的劳动关系，明确构建和谐劳动关系与共同富裕之间的关系。

刘斐丽博士以“农村劳动力转移培训项目在促进共同富裕中的作用机制研究”为题，阐述了吕梁山护工劳动力转移培训项目的基本情况及优势，分析了农村劳动力转移培训项目促进共同富裕的重要作用机制。丁堡骏教授和李玲娥教授一致认为，要明确劳动力转移与共同富裕之间是不是有必然联系，劳动力转移更多的是解决就业问题，解决相对贫困的问题。

郭永园在总结时说，各位专家学者的点评观点独到、切中要害，青年教师要以本次论坛为契机，常态化抓好科研能力提升工作，不断推动马克思主义学院科研水平迈上新台阶。（马克思主义学院 郭志栋供稿）