会上，北京大学教授、博士生导师陈占安就“认真把握教材修订版的修改要点”、“努力实现从教材到教学的转变”两个问题进行了深入细致的讲解。这对于我们深刻理解教材特点、切实明确教学要求，对于我们引导学生在了解“是什么”的基础上思考“为什么”，对于我们帮助学生提高理论思考能力和分析问题能力起到的重要的指导作用。陈占安教授还简要介绍了北京大学马克思主义学院概论课的专题教学模式以及由课程主持人、课程主管教师、课程主讲教师和助教组成的四位一体的课程管理模式，对我们进行教学改革、提高教学管理水平起到了重要的借鉴作用。

通过培训学习，我院教师进一步明确了新课程的教学方向和教学重点，解放了思想，开阔了思路，解决了授课过程中存在的问题，为做好高校思政理论课新课程教学工作，进一步推进党的十七大精神“进教材、进课程、进学生头脑”工作的顺利开展打下了良好基础。