《原理》师资队伍的教学研究成果

1.发表论文

（1）李文艳.坚持“马克思主义基本原理概论”教学中历史分析与现实观照的统一，《思想教育研究》，2015第10期

（2）王素萍.现代诚信文化的样态、指涉及其价值，《博士后交流》，中国社会科学院，2015年第1期

（3）王素萍.中国博士后文化发展与中国梦的实现论文集“博弈论语境中跨文化发展的文化自觉”，《中、日、韩文化发展论文集》，2015年.11月

（4）王素萍.马克思主义理论专题教学在高校协同创新教育中的价值及其实现路径，《全国思想政治教育与改革论文集》，2015年1月

（5）王绍源.机器（人）伦理学的勃兴，《中国社会科学文摘》，2015年第10期。

（6）王绍源.警惕人工智能的伦理缺失，《中国社会科学报》，2015年9月10日，头版。

（7）王绍源.合成生物学的伦理问题探讨——以《合成生物学与道德：人工生命与自然的界限》为文本，《第七次全国生物学哲学学术研讨会论文集》，2015年12月5日

2.在研课题：

（1）李鹏.“当代中国大学生社会信任模式与机制研究”，山西省高校人文社会科学研究项目（教改项目），晋教字【20130918】，2013-09-27。

（2）李文艳.“‘原理’课教学中历史分析与现实关照问题研究”，2014年教育部课题。

（3）李文艳.新形势下思想政治教育载体研究，山西省高等学校哲学社会科学研究项目思想政治教育专项2013年8月,晋教政函【2013】45号

（4）张文华.现阶段扩大我国中等收入阶层对社会发展作用的研究（编号2015041033-1），山西省科技厅， 2015年7月

（5）张文华.“市域城镇化”进程中的山西失地农民社会保障问题研究（K223003），山西省社科规划办

（6）董英英.“第二代认知科学的生成路径研究及其哲学反思”,2014年山西省高等学校哲学社会科学研究一般项目，编号2014242。

（7）王素萍. 资源型区域绿色发展的路径思考：以山西为例，山西省社科联重点课题，2015年9月。

（8）张敏.鲍曼现代性理论的基本范畴及其意义，首都师范大学“学术创新与优秀学位论文培育计划”。

（9）王娟.以中国梦引领山西高校大学生社会主义核心价值观教育，山西省哲学社会科学课题，2014年11月。