《原理》师资队伍的教学研究成果

发表论文：

(1）李文艳.霍尔的公共知识分子身份和社会责任，《福建论坛》，2016.10，南大核心

（2）李文艳.霍尔的意识形态理论探析，《理论视野》，2016.02，南大核心

（3） 李文艳.英国新左派的思想革命和政治诉求——以斯图亚特·霍尔的分析为中心，《南京大学学报》，2016.06 ，南大核心

（4）王素萍.论中国特色社会主义分配制度改革的价值取向，《第四届社会主义国际论坛论文集》，2016.11

（5）王绍源.阿西莫夫的“机器人三定律”适合未来 AMAs机器人的构建吗？[J].《大庆师范学院学报（哲社版）》，2016（2）

（6）王绍源.应用伦理学的新领域：国外机器人伦理学研究述评[J].《自然辩证法通讯》，2016（4）

在研课题：

（1）王素萍. “环境保护合力集聚下生态文明发展机制创新研究”, 2016国家社科基金项目，（编号：16 BKS053）

（2）李文艳.“‘原理’课教学中历史分析与现实关照问题研究”，2014年教育部课题。

（3）王娟. “微时代背景下‘马克思主义基本原理概论’创新教学模式路径研究”，2016年山西财经大学教育教学改革研究项目型

（4）张文华.现阶段扩大我国中等收入阶层对社会发展作用的研究（编号2015041033-1），山西省科技厅， 2015年7月

（5）张文华.“市域城镇化”进程中的山西失地农民社会保障问题研究（K223003），山西省社科规划办

（6）董英英.“第二代认知科学的生成路径研究及其哲学反思”,2014年山西省高等学校哲学社会科学研究一般项目，编号2014242。

（7）王素萍. 资源型区域绿色发展的路径思考：以山西为例，山西省社科联重点课题，2015年9月。

（8）张敏.鲍曼现代性理论的基本范畴及其意义，首都师范大学“学术创新与优秀学位论文培育计划”。

（9）王娟.以中国梦引领山西高校大学生社会主义核心价值观教育，山西省哲学社会科学课题，2014年11月

（10）王绍源.在信息技术教育中融入机器（人）伦理学教育的问题研究”（编号：GH-15025） 2015山西省教育科学规划项目

(11) “机器（人）伦理问题研究”（编号：2016243） 2016年山西省高校哲学社会科学研究一般项目

(12) 2016山西财经大学青年科研基金项目

结项课题：

（1）李文艳.新形势下思想政治教育载体研究，山西省高等学校哲学社会科学研究项目思想政治教育专项2013年8月,晋教政函【2013】45号

（2）郭俊立.“后科学知识社会学发展的文化研究新路径” 山西省科技厅软科学项目：编号：2012041057-02